En tirant parti de la diversité, nous sommes en mesure d’offrir aux élèves, ainsi qu’au personnel enseignant, des occasions d’apprentissage qui profitent à toutes et à tous.

La relation entre le personnel enseignant et l’élève est essentielle pour créer un climat propice à l’apprentissage. Comment puis-je exploiter cette relation pour aller au-delà des différences? En apprenant davantage au sujet de mes élèves, je peux valoriser leurs cultures, leurs langues, leurs identités dans mon enseignement et donc éveiller leur intérêt, nourrir leur motivation et enrichir les apprentissages de toutes et de tous les élèves. En offrant un environnement culturellement sûr et inclusif, en développant des compétences culturelles, interculturelles et, surtout, transculturelles avec mes élèves, je pourrai assumer mon rôle de médiatrice proactive ou de médiateur proactif devant les préjugés, le racisme et toute forme de discrimination. Enfin, en montrant un profond respect de chaque individu, le respeto, je deviendrai un modèle à émuler.